家长课堂
家长课堂
电话:0558-2272076
地址:阜阳市关工委家教组
当前位置:首页  >  家长课堂
“养不教”和“教不严”的严重后果
 发布时间:2019-01-25  浏览:64


——“狼来了”故事新解读

 

阜阳市关工委 阜阳职业技术学院  张乐群

 

中国的家长几乎都给孩子讲过“狼来了”的故事,目的是教育孩子不要说谎。我小时候好像也读过“狼来了”的连环画故事,知道说谎是错误的,其后果是很严重的。

在“2015家庭教育国际论坛”上,我听到天津社科院的研究员、教育法学专家关颖女士对“狼来了”的故事的新解读。她说,这个放羊的可能小孩年龄较小,不知道说谎话的严重后果;或者他想搞个恶作剧,看看大人是否会受骗。他第一次喊“狼来了!狼来了!”大人(家长)被骗来了,一看,狼没来。大人可能很生气,但因为疼爱有加,以为孩子只是恶作剧,没有批评教育孩子说谎话是错误的就走了。孩子感到很好玩,第二次又喊“狼来了!狼来了!”大人又被骗来了,可能和第一次一样,大人没有及时批评教育孩子,或者只是轻描淡写地说了几句,孩子没有当回事,第三次又喊“狼来了!狼来了!”大人以为孩子又说谎,搞恶作剧,不来了,悲剧发生了——孩子和羊都被狼吃了。这样的解读告诉我们:这个悲剧的产生与孩子说谎有关,但主要责任不在孩子,而在大人两次知道孩子说谎而没有及时、严肃地进行批评教育,没有告诉孩子说谎话的严重后果。用《三字经》的话说,是父母(老师)“养不教” 和“教不严”。关颖女士还从法学的角度说,这个未成年的孩子,根本没有独立放羊、抵御可能出现的危险的能力,家长不应该让这样的孩子独自放羊。用现代法学的话说,即家长违反了《未成年人保护法》。我认为这样的解读很有道理,有利于家长深刻认识“养不教”和“教不严”的严重后果,有助于促进家长落实《未成年人保护法》。

中国的成人几乎都知道“不知不招罪”的俗话,当孩子小,不知道他的言行是错误而犯错,不是孩子的错,而是家长“养不教”的过错。如果这时家长批评、打骂惩罚孩子,就是虐待孩子,用孔子的话说,即“不教而杀谓之虐。”所以,家长要根据孩子的年龄和接受能力,适时教育孩子什么是对,什么是错;什么事能做,什么事不能做。这叫“禁于未发之谓预”,即防患于未然。发现孩子犯错了,应及时进行教育,给予必要的批评甚至惩罚。我们要学习伟大的孟母,发现“子不学”时,不惜“断机杼”,割断辛辛苦苦织的布,也要及时启发教育孟子懂得辍学、不学的严重后果。

当前,“养不教”和“教不严”是最普遍、最严重的家庭问题。许多家长明明知道孩子犯错了,知道孩子的在无理取闹,却不批评,不教育,甚至对孩子百依百顺,娇惯、纵容孩子。其结果:轻者,孩子养成了好吃懒做、贪玩不学等种种不良习惯;重者,养成任性、自私、霸道的性格和不良品德,甚至偷抢爬拿、吃喝嫖赌、打骂绑架同学、杀死父母、老师。我在和家长互动时,很多家长问我:“孩子任性怎么办?”我反问家长:“孩子任性是怎样形成的?”家长回答:“是我依性、娇惯的结果。”我再反问“怎么办?”家长笑了,答案自知了。我问家长:“能不能下决心做到不依性、娇惯孩子?”其实,每个家长都知道一些教育孩子的道理,最起码都知道溺爱是不好的,关健是能否做到。给家长上课,重要的不是给家长讲许多教育孩子的大道理和如何如何做,而是给家长留几个引起他们思考、解决问题的启发性问题,让家长们想明白教育孩子的道理,自己找的教育孩子的好方法。这比直接告诉他们答案效果好。

中国教育科学研究院研究员储朝晖博士,在为我的《“一半的教育”在家庭》一书的题词中说:“教育本没有那么复杂。把你有兴趣的事情尽着才能做好,把你喜爱的人儿尽着力气爱好,把你想学的内容尽兴地学好。”换句话说,教育本没有那么复杂,只要把你知道的教育孩子应该做的事切实做好,把你知道的不应该做的事坚决不做,你就能和孩子共同成长、成才、成功了。