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家庭教育的目标是促进孩子社会化互动留言
发布时间:2022-10-02  浏览:71 次    字体大小 :

马少山

 

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     很多家长受传统的“望子成龙、望女成凤”观念的影响,希望通过努力,使孩子将来能够考上个好的大学,有一个体面和稳定的工作,甚至孩子能够出人头地,干出一番大的事业来。家长的这种对孩子发展的较高期望虽说很好,但很多孩子长大的发展现状并不如家长期望那样好,绝大多数孩子长大成人后,都只是社会的“芸芸众生”,而能够干出一番大事业的人是极少数。这让很多家长很是失落。究其原因,是家长没有认清培养孩子成长的目标和内容,,所以才不符合大多数孩子发展的实际。所以家长如何培养孩子,让孩子健康成长,首先要了解孩子成长的目标的内容是什么。

 一、家长培养孩子的目标是使孩子完成社会化
        未成年人的成长目标是通过家庭的抚养以及家庭、学校和社会的共同教育,把一个出生后的自然人塑造成为有社会独立生活能力的社会人。对家庭来说,孩子成人后,能够脱离家庭而在社会上独立生活。这一过程称之为社会化。所以说,帮助孩子不断地社会化,使孩子长大成人后有在社会上独立生活的能力,才是家长培养孩子的共同目标,这与带有职业性和功利性的具体目标是有区别的。

二、家长培养孩子完成社会化的具体内容

社会化的内容,主要包括三个方面:

1、教导行为规范。行为规范是社会群体或个人在参与 社会活动中所必须遵循的规则、准则的总称,是得到社会认可和人们普遍接受的具有约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程、乡规民约甚至包括风俗等。一句话,行为规范是个人在社会生活中的行动指南。社会是亿万人生活的场所,要做到大家相安无事的和谐生活,必须有一套对每个人都有约束力并为人们所普遍接受的行事规则。孩子成人后要在社会上独立生活,了解各种行事规则是必不可少的。家长要让孩子逐步了解生活中的各种行为规范,让孩子逐步融入社会。

2、指导生活目标。孩子成人后面临着脱离家庭,走好自己人生之路的抉择。成人后的孩子走上社会后,首先要考虑的是:打算做什么事?怎样生活?如何走好自己的人生之路?这种考虑,就是为自己确定怎样的独立生活目标。只有明确了生活目标,才能产生前进的动力,才能走好自己的人生之路。一个没有生活目标的成年人,不但不会努力做事,不会为社会的进步和发展做出贡献,而且会成为家庭的累赘和社会的负担。

指导孩子确立生活目标,也是一个循序渐进的过程,让孩子在从小到大的家庭生活中,围绕着自身的生活和发展的具体目标,首先要学会管理好自己的学习和生活。做什么事,要目标明确,尽量做好。还要尽可能多地分担家长的一些事物,参与家庭生活的管理,为家庭总体的生活目标做出贡献,为成人后抉择自己的生活目标打下基础。

3、培养生活能力。孩子成人后,要脱离原生的家庭,建立新的家庭,开始独立的生活,因此要具有独立生活的能力,才能过好自己的小日子。

生活能力一般包括三个方面:一是职场生活能力。孩子成人后的独立生活,面临的首要问题是生存,即解决吃饭、穿衣、住宿的问题。只有进入职场,找到一份工作,通过劳动来获得报酬,才能解决生存问题。二是社会生活能力。人在社会上生活,总要与不同的人发展关系,以及参与社会生活中的一些活动,因此,培养社会交往能力是不可缺少的。通过社会交往,使自己融入到社会生活中去。
        三是家庭生活能力。成人后的孩子,都会面临着组建家庭、结婚生子,教育子女的实际问题。这不仅是种族、家族繁衍的需要,更是他们获得稳定的生活并赖以获得良好发展的基础。成了家的孩子是家庭生活的主导者,要操持整个家庭的生活。家庭生活涉及到衣食住行、教育子女、家务劳动等很多方面,具体、繁琐而又日复一日地延续着,也需要孩子具有更多的驾驭家庭生活能力,才能把家庭搞好。

培养孩子的家庭生活能力,是家庭教育的一部分,要围绕培养孩子的自立能力去做。从孩子的生活自理开始,随着孩子的不断成长,让孩子做一些力所能及的家务事,甚至参与家庭生活的管理。这样,孩子在年复一年的家庭生活中,通过耳濡目染和做家务事的实践活动,家庭生活能力就逐步培养起来了。

家庭教育的任务,就是帮助孩子完成社会化,使孩子长大成人后能够在社会上独立生活,成为合格的社会公民,成为社会上有用的人。家庭教育做到了这一点,就是成功的。反之,即便孩子考上了好的大学,但大学毕业后,仍是“啃老族”,不能够独立生活,也不是成功的家庭教育。


颍上县网上家长学校第6期,马少山 编发)


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