行流镇关工委  王慎言

国家主席习近平在2015年团拜会上指出:“家庭是社会的基础细胞，是人生第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，都要注重家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的基点。”特别要求家长要“紧密结合培育和践行社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。”2016年2月，国务院印发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》指出“强化家庭主体责任，加大关爱保护力度。”

谁关爱保护留守儿童最贴心、最尽心、最直接、最有效？是家庭、是家长。家庭教育、关爱、保护是启蒙的，又是终身，是温馨的，又是有力的，因为家庭是孩子成长的天然摇篮，一个孩子从呱呱坠地，到咿呀学语，从蹒跚学步，到照料起居，都来自家庭，来自家长，就是孩子入幼儿园、上小学，甚至进了初中，都离不开家庭，更离不开家长。因此，在关爱、保护、教育、管理孩子中，家长要真正负起主体监护责任，当一个“人类文明的传承者”，“心灵火花的点燃者”，“孩子健康成长的维护者”。

俗话说“孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子”。家长们要真正担起“第一监护人”的担子，务必身体力行，扎扎实实地做到“十二要”、“七不要”：家长要带头听党话、跟党走，积极响应政府号召，遵纪守法，脚踏实地践行社会主义核心价值观，天长日久，你的孩子也会像你一样，从小就听党话、跟党走，不做违法的事；要注重家风建设，家人和谐、邻里和睦、说真话、讲公义、无私心，乐助人，你的孩子受影响，就会养成诚信、友善的品格；要与孩子平等相处，不要唯我独对， 以辈压人；要理解孩子，尊重孩子的意愿，给孩子留出自我发展的空间，孩子心情舒畅，就会慎重对待自己，严格约束自己，认真做好自己想做的事；不要溺爱孩子，听之任之，“张口撂个豆”， 不然，他会变本加厉地要这要那；要勇于自责，比如家长拿两个苹果让孩子挑选，孩子两个苹果都咬了一口，你可能会责怪孩子，说:“你太不讲人了!”孩子听了伤心，委屈地说:“我都尝尝，”想把那个最脆、嘴甜的一个给你吃!”这时，你应该向孩子认错，说:“好孩子， 我错怪你了，”来表扬他尊敬长辈的行为；管教孩子口径要统一，不要母（奶）管、父（爷）护，或父（爷）管、母（奶）护，孩子做了很小的好事，要及时表扬，予以肯定；家长不要做损人利己的事，要做孩子的榜样，比如下地拔草，家长把野草带出地，孩子就不会把杂草扔到别人地里；关心孩子的学习，教育孩子养成好读书、读好书的习惯。要舍得智力投资，多给孩子订阅一些适合他阅读的报刊，让孩子从书报中涉猎一些课本上没有的知识，以拓宽他们的思维，扩大他们的视野，增长他们的知识、才干；与邻里相处，家长不要计较别人的不是，挑剔别人的毛病。

为了扩大家长受教育的范围，提高家长的思想素质和科学施教的能力，要扩大“家长学校”的数量，一个行政村，一个中心校， 大的中小学，都要成立“家长学校”，明确校长和讲师，建档立卡；以乡镇为单位，统一制定“家长学校”工作计划，明确开班行事例、授课内容(专题)、执教讲师，每次都认真登记参学家长，对某一“家长学校”所辖范围内的缺学家长，要采取送学制度，予以补课，提高家长的参学率；要选聘注重家庭、家风、家规建设成绩突出的家长，轮流到各个“家长学校”，现身说法传经送宝，以带动更多家长认识家庭教育的重要性。

市区、镇要建立激励机制，对家教工作认真、成绩显著的家长和“家长学校”、讲师人员，定期给予表彰和奖励。

总之，只要我们明确教育、关爱、服务、保护青少年(特别是农村中的留守儿童)工作的立足点在家庭，又能着力提高所有监护家长的思想素质，让他们掌握科学家教的方法，家庭教育工作就会有所创新，有所提高，有所突破，实现家庭教育的常态化、规范化、科学化、社会化的目标，一定能达到!