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李玫瑾:孩子6岁前没立好规矩,以后就管不了了
发布时间:2020-01-17  浏览:152 次    字体大小 :

李教授强调家长在孩子6岁前要说不,不给孩子立好规矩,以后就管不了了。

6岁前应该对孩子做到哪些方面的规矩呢?我们来看看:

1、不要给孩子没有限制的爱

没有限制的爱会不断地扩大孩子的要求和欲望,一开始孩子会有些合理的要求,慢慢地就超出界限,越来越不合理了,家长如果不在临界点及时说不,后面就很难管了。

当孩子闹时就让他闹呗,他能闹成什么样?就拿四岁的孩子来说,你对他说不,最多就是在地上打滚;但是等他16岁时,会怎么闹?会离家出走,会跳楼,会自杀,那时候就晚了。

所以在孩子行为还不能够造成伤害的时候及时说不,才是对孩子的负责,而这个分水岭往往是6岁。

因为6岁前是孩子形成一个人格的过程,以后就已经决定了他的成败,0-6岁就是一个人生的缩影,学习习惯,生活习惯和生活自理,都浓缩在六岁之内。

什么要求比生命还重要?孩子哪里来的勇气来结束自己的生命?

李教授的回答引人深思:“那是因为你(母亲)的爱,在他的眼里是没有限制的。他用你的爱来威胁你,只是他不知道死的含义。”

没错,我们是爱孩子,但是不能让孩子以爱来威胁我们,扭曲的价值观终究会使人生道路走偏,所以在孩子6岁前要说不。

2、培养孩子的自控力

我们有一个大脑,但是里面有两个自我,就像电视演的那样,一个是冲动的自我,贪图享乐,随心所欲;另一个是克制的自我,理性,深谋远虑。

人都是有惰性的,两个自我不断地拉锯,往往是冲动的自我占据上风,所以自控力一定要培养。

李教授还特意举了个小例子:

找点小的吃的东西,刚开始有意识的三天给她一次。差不多成习惯的时候,某一次跟她提一个要求,“能不能先不吃,你保留三天,三天之后,我给你加三份”。

这种方法也就是所谓的“延迟满足”,让孩子知道“等待是为了更大的满足”。


我们还可以试试这些方法:

1、引导孩子目标公开化

让孩子知道什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做;省得暗地里孩子瞒着我们做不该做的事。

2、对孩子的“耍赖”行为说不

孩子玩的高兴的时候,总是会说,再给5分钟,给了5分钟后,又要求5分钟,家长一定要遵守规则说不,让孩子知道通过情绪的方式让父母妥协是行不通的。

3、养成自我管理的习惯

自我管理就是自己管自己,该写作业写作业,该休息休息,但是离不开父母的监督

注意一点,自控力不代表压制,当孩子提要求时,要满足他的三分之一。

3、学会忍受、拒绝自私

孩子的自私都是父母造成的。“你只管学习就行,什么都不用管”这句话是不是很熟悉?80%的父母都讲过这话,让孩子认为除了学习其他的跟自己无关,久而久之就自私了。

怎么改正?很简单,拿吃饭来说,6岁前后告诉孩子:大人没动筷子你就不能先吃饭。孩子饿了等不了也要等,第一:饿不死他,第二:饿不坏他。

饥饿是人世间最基本的痛苦,只有让他体会了,才能体谅别人。

李教授讲了她女儿克制自私的一个例子:

女儿剥橘子的时候,先让她送给爷爷、奶奶、姑姑、爸爸各一瓣,最后自己才能吃。

孩子在吃东西时,一定要先给大人吃,自己最后吃,在这过程不仅学会分享和尊重,她也是快乐和有成就感的。


之前看过一段孩子与妈妈的对话:

孩子说:“妈妈,为什么别人不给我让座啊?不是说大人要给小孩让座吗?我站的好累”。

妈妈解释道:“大家下班都很累了,在外面辛苦了一天,只有车上才能休息一下,而你休息了一天,只是车上才辛苦了几分钟,到底谁更累呢?”

妈妈的回答很好,首先,没有给孩子传输孩子理应有座位的概念;其次,把孩子当做大人看待,跟上班族同等比较,孩子认为自己是大人了,心理更能接受。

所以,孩子自不自私,完全在于父母的教育,跟天性无关。

4、 让孩子经历挫折,提高逆商

很多家长注重孩子的智商、情商,却忽视了逆商,逆商不高的孩子活的很艰难,他心理承受力不行,受不了一点委屈,一有委屈就闹离家出走,闹自杀。

昨天我在刷抖音时,打开界面就看到17岁孩子因与同学吵架,受不了母亲的指责,当面跳桥自杀,一点都不犹豫,整个过程才5秒。


这就是逆商低的表现,父母一责怪,就受不了,闹自杀。

李教授说,他们学校每年都有人自杀,论文延迟答辩跳下去,失恋了跳下去,搞得像家常便饭一样,最根本的原因是抗挫折能力太差,心理承受能力太低。

最近,一位广东的女大学生因感情受挫开煤气轻生的事情让人唏嘘。

该名女大学生由于某些原因没有住校,自己在外面租了房。刚开学没几周,消防队就接到了电话,说是有人煤气中毒了。等赶到现场,消防员立刻救出了女大学生。

据了解,该名女大学生是由于感情问题而轻生的,自己交往了三年的男朋友突然说要分手,尽管女生如何挽留,男生也没有回头。以泪洗面一个星期之后,女生还是无法从中走出来,最终选择开煤气轻生。

人生不如意事十之八九,如果孩子的抗挫折能力不提高,那有九条命都不够用的。

李玫瑾教授说,挫折忍耐力和意志力,不是靠智力培养出来的,而是靠体力培养出来的。

例如学游泳:到了游泳池,家长就应该扭头就走。教练怎么办呢,拿杆把孩子往下轰,再不行抱起来扔下去了。孩子到水里全扑腾,但别担心、安全的很,教练看的好好的。

领回来记着问孩子一个问题:“孩子你第一次下水什么感觉?”他一定会说:“我喝了好几口水,吓死我了”。一定要告诉孩子:记住孩子,今后你长大了。一辈子都要记住这感觉。你无论到什么情况,只要你扑腾肯定你死不了。

所以家长在平常生活中,应该有意地培养孩子的逆商,摔倒了让他自己爬起来,遇到难题了让孩子尝试地解决,跟别的孩子吵架了,只要没有动手,大人可以不干涉等等。

如果你能在孩子6前做到这些,相信你的孩子差不了。