阜阳职业技术学院   张乐群

我女儿在1994年8月1日的日记写到：今天凌晨一点左右，父亲坐火车从合肥回来，带回一些消息，说是考研究生比考大学容易。他的老师有两个就是专科毕业考上研究生的。他要开始学英语，准备拿学士学位。父亲的干劲确实令人钦佩，毕竟是48岁的人了。妈常说他是活到老学到老。像他这样年纪的人很少想到去上学，再说已经是本科毕业，这种行为就很了不起。

我的好学精神与我求学道路坎坷有关。1958年大跃进，教育事业大发展，几乎所有的学生都能升初中。1959年，我小学毕业却因家庭出身不好（我父母均为教师，我爷爷是富农成分）上不了初中而失学三年，直到1963年我才考上初中。1966年初中毕业，又赶上文化大革命听课闹革命。1968年我下放农村，没有机会上高中。这些原因使我一直热爱学习。1977年，邓小平主政改革了招生制度，我这个初中生靠自学考上了阜阳师范学院中文系。我自学孔子和陶行知等教育家的教育理论，毕业后一直在中等师范学校教教育理论课。调到教育学院后，因中文专业和教育理论专业不对口，不能晋升高级职称，47岁的我又考上了安徽教育学院教育管理系。我女儿很“钦佩”我这种学习精神，说我“很了不起”。看来，我的勤奋、刻苦、好学精神，对女儿起了榜样作用。

陶行知先生说：“好学是传染的，只有好学的先生才能教出好学的学生。”中国教育学会会长顾明远教授指出：家庭教育没有专门的教师、教材和课堂，教育的力量全在于父母的榜样作用。

中国有“修身、齐家、治国”的优秀传统，要“齐家、治国”，必先“修身”，必须“以身作则”。教育，包括干部教育、学校教育、家庭教育、社会教育，说复杂也复杂，有关的书籍汗牛充栋，道理千千万万；说简单也简单，首要的、也是最重要的一条就是以身作则，就是榜样示范，就是“身教重于言教”。

好学是传染的，好玩、贪玩也是传染的。如果我们的干部、教师、家长都是讲学习、好学习、会学习、勤学习、乐学习的榜样，都好学而不好玩、贪玩，好利而不忘义，好财而不贪财，好德而不好色，（孔子说：“吾未见好德如好色者焉。”）何愁我们的群众、学生、子女不好好学习！

家长们最关心的是孩子的学习。怎样才能让孩子学习好呢？“孟母三迁”的故事告诉我们：环境对孩子的教育起决定作用。因此，父母要更新学习思想，建设学习型的家庭，让孩子生活在一个学习化的家庭环境之中，父母好好学习了，孩子就有望天天向上了，这是解决孩子学习问题的关键。

（原载拙作《‘一半的教育’在家庭》，有删改。）（载《阜阳城市周报》2915年4月2日第14期“教子问道”）