亲子学苑
亲子学苑
电话:0558-2272076
地址:阜阳市关工委家教组
当前位置:首页  >  亲子学苑
家长是子女终身的德育老师
 发布时间:2018-10-09  浏览:25

 

人们常说,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。这个“第一任老师”既要做“经师”,教孩子学文化知识,更要做“人师”,教孩子学做人。如果父母的文化水平不高,不能辅导孩子学习文化知识的,也一定要以身作则地做好人师,教孩子学会做人。

许多家长最头痛的并不是孩子的学习问题,而是思想品德问题。诸如说假话、逃学、打架、自私、小偷小摸、好吃懒做、出走、失足甚至犯罪。有的家长说:孩子学习差点也比天天惹事生非强。看来为子女请个德育教师,还是很有必要的。但是,德育老师是很难请到的。

其实,德育老师不好请,也不用请,父母就是子女的德育老师。不管你是否意识到,不管你是否称职,自有孩子起,父母已经是子女德育老师了。父母的主要责任不是教子女学习知识,而是教子女学做好人。由于父子之间有血缘关系和经济关系,父母和孩子在一起生活的时间最长,接触的机会最多,了解的情况最清,父母的思想品德,行为习惯对子女的影响最大,最有条件做孩子的德育老师。如果说学校教育主要是通过各科教学,偏重传授如何做人的道理,那么家庭则是通过待人接物,衣、食、住、行等活动,实践如何做人的天然场所。如果说学校教育主要是育才,那么家庭教育则主要是育德。韩国前教育部长、家庭教育专家文龙鳞认为,10岁之前是孩子道德学习的决定时期,错过这个时期,效果就会差。他还说:“道德教育完全是父母的责任。”矫枉必须过正。虽然这话有点偏激,但在应试教育重智育、轻德育的情况下,强调父母首重德育是可以理解的。

学校是以教学为中心的,重在传授文化科学知识,寓德育于智育之中。家庭则应以德育为中心,重在培养孩子良好的思想品德和行为习惯,寓德育于行为习惯的养成之中。家长要成为合格的德育老师,首先要端正教育思想,把育德作为家庭教育的核心。

有的家长可能会说:我文化水平低,怎么能当子女的德育老师呢?其实,人的品德好坏并不一定和他的文化水平的高低成正比。工人、农民文化水平一般不高,但他们勤劳、善良、无私、节俭、纯朴、正直、乐于助人,他们的品德一般是很好的。许多名人都写文章回忆母亲的良好教育和久远的影响。其实很多伟大的、优秀的母亲是没有文化的,或者是文化水平很低的。德育是身教重于言教的,是潜移默化的。有些贪官、贪医、贪师、奸商倒是很有文化,但却因品德不良,是个不称职的父母。

家庭德育的主要方法是榜样示范。教育特别是德育,最重要的原则就是以身作则。如果父母品行不端、言行不一,要求子女做到的,自己却做不到,孩子就会形成逆反心里,你说的道理再正确,孩子也不会听,更不会做。可见,家长不用花钱请德育教师,德育老师也不好请,只要加强自己的品德修养,切实做到“以德为本”、以身作则基本就行了。如果再学点德育理论,按德育的规律进行德育,效果就更好了。(原载拙作《‘一半的教育’在家庭》,有删改。)