阜阳市关工委家教讲师团 阜阳市家庭教育研究会

阜阳市网上家长学校  阜阳职业技术学院 张乐群

台湾教育家、忠信学校校长高振东特别重视培养学生“天下兴亡，我的责任”的积极负责观念。他认为，“天下兴亡，匹夫有责”中的“匹夫者”是“人人、大家”之谓。这句话消极的理解就是“天下兴亡，不是我一个人的事，是大家的责任。”他提出用“天下兴亡，我的责任”来取代“天下兴亡，匹夫有责”的说法。这句话启发我：孩子学习很一般，我应负一半的责任。

我的两个孩子中小学学习都很一般。女儿小学毕业复读一年，高中毕业考上一所地方的大专。儿子高中毕业两次高考名落孙山，现在只有大专文凭。作为父亲，我有不可推卸的责任。他们的高考不理想，我承认平时对他们的学习关注较少，要求不很严格，我应负一半的责任。

我这样做有两个原因，一是我那时担任学校的教导主任，还要上课，工作很忙。那时，我爱人还在我下放的农村当民办教师,我带着两个孩子生活，确实忙得不可开交，很少有时间管孩子的学习。二是我坚信知识很重要，但能力比知识重要、品德比能力重要、身体、心理健康比什么都重要的教育理念，比较关注孩子的品德修养、身体和心理健康，想让孩子心情愉快地学习、生活，健康、快乐地成长。下面的故事和女儿的日记反映了我的教育理念。

我工作很忙，很少检查孩子的家庭作业。有一次，一位和我很熟悉的小学的老师告诉我：你孩子的家庭作业有时没完成，你要多管管。我半开玩笑地说：你少布置一点不就完成了，惹得老师很不高兴。

我虽然很少检查孩子的家庭作业，但很重视睡前陪孩子读课外书，讲童话故事，督促、检查孩子写日记。孩子的日记记述了我已经忘记了的家教故事。这是我写作本书的素材和线索。

女儿是个电视迷。那时我家没电视机，女儿晚上经常到邻居家里看电视，很晚才回家，我很少批评她。过几天就要段考了，我也没有制止女儿看电视。女儿1987年元月9日的日记记叙了这件事：

今天是星期六，下午放学回到家。吃饭时，爸爸关心地问我有什么想法。我说:“我想看会儿电视再学习。”出乎意料，下星期二就考试了，爸爸还让上我看电视。我想了一会，有些明白，爸是不想让我把忧愁装在脑子里，想让我在愉快的情况下学习。

有一次，女儿的语文考了46分，我也没有批评、职责她，只是让她查找原因，女儿在1988年1月4日的日记里记叙了这件事：

这次语文考49分，是我最差的一次语文成绩了。爸爸知道了这件事，脸上堆满了阴云，让我总结考差的原因，我认为有以下几条:

1.爸爸讲我“傲”(初一时语文曾经考第一);2.没把考试放在心上，考前没好好复习;3.考试时不仔细，落下好几题没做;4.平时看电视太多;5.考试后不检查，以至于把“虎”写成了“狼”。

总之，我身上的缺点还很多，我一定要把它改掉，争取下次考出好成绩。

上世纪80年代，中小学学生的作业比现在少多了，学习压力比现在小多了。我能坚守住我的初心，坚持我的教育理念，主要原因是我坚信教育理论的指导作用，坚信违反教育规律，给孩子增加过重的学习负担、过多的心理压力是会受到规律惩罚的。实践证明，我的教育理念是正确的。两个孩子中小学学习虽然很一般，但他们的品德、能力、身体、心理素质都发展得较好，很有发展后劲。女儿后来以大专学历考上了研究生，儿子凭着成人大专学历，下海经商，现在是一个小企业的老板。

孩子中小学学习很一般，我应负一半的责任；现在孩子成人、成才了，我也有一半的功劳。