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钟登华:大力推进家庭家教家风建设互动留言
发布时间:2021-04-21  浏览:153 次    字体大小 :

4月8日,中宣部、中央文明办、全国妇联在京召开推进家庭家教家风建设座谈会。为深入学习宣传贯彻《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》,女性之声即日起连续刊发座谈会发言。


大力推进家庭家教家风建设


教育部副部长 钟登华


教育部高度重视家庭教育工作,认真学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,积极推动家校共育,促进青少年儿童健康成长。


一、深刻领会加强家庭教育重要意义


习近平总书记多次强调家庭是人生的第一所学校,围绕注重家庭家教家风建设发表了一系列重要论述,为做好家庭教育工作提供了根本遵循。教育部认真学习贯彻习近平总书记的重要论述,切实提高政治站位,坚持把立德树人贯穿家庭教育全过程,把家庭教育作为建设高质量教育体系的重要内容,突出培育家国情怀,传承优良的家教家风,塑造孩子正确的价值观念和良好的思想品德,培养担当民族复兴大任的时代新人。


二、已开展的主要工作


一是完善政策措施。2019年,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,对加强家庭教育指导、社区家长学校建设等进行部署。2020年,组织召开全国中小学德育工作会,进一步推动家校协同,引导家长成为立德树人的重要力量。


二是开展主题宣传。2019年,围绕“家校协同,让孩子健康成长”这一主题,广泛宣传家庭教育的科学理念和知识。2020年,会同全国妇联以“小家传大爱,共筑家国梦”为主题,开展家风家教主题宣传活动。


三是推进家庭教育专业化。组织编写《家庭教育指导手册》,遴选家长育儿典型案例。支持高校在“教育学”一级学科下,自主设置“家庭教育学”二级学科,培养家庭教育高层次人才。


四是推动地方实践创新。会同全国妇联,遴选认定297个“全国家庭教育创新实践基地”,发挥辐射带动作用。开展家庭教育典型案例的征集活动,遴选100多个中小学家庭教育优秀案例,进行宣传推广。设立10个家庭教育实验区,不断推进家庭教育理论和实践创新。


三、下一步工作考虑


进入新发展阶段,面对教育强国的目标和高质量教育体系的建设任务,家庭教育还面临不少困难和问题。下一步,教育部将坚持以高质量为统领,突出问题导向,加强与妇联等部门的协调配合,全面提升家庭教育工作水平。


一是出台一个文件,着力解决家校社合力不强的问题。研究制订“构建家校社协同育人机制的指导意见”,着力完善学校、家庭、社会教育的衔接配合机制,健全协同育人的机制,形成育人合力。


二是完善一套管理规范,着力解决学生家长的烦心事。中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质管理,看是小事,却是影响孩子们身心健康成长的大问题。五项管理写入教育部2021年工作要点,已出台四个规范文件。


三是进一步提高宣传实效,着力解决学生家长的观念问题。依托主流媒体加强宣传,全面推广《家庭教育手册》。探索利用微信、抖音等新媒体平台,采用公众喜闻乐见的方式,传播科学的家庭教育理念。


四是进一步强化具体指导,着力解决家长的育儿能力问题。充分发挥家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制,开展精准指导,提高家长亲子沟通能力、教育引导能力。


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