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教育最大的尴尬:老师不敢管,家长舍不得管,最后社会来管
发布时间:2019-07-16  浏览:74 次    字体大小 :

校园之外没有温室,长大之后没有儿戏。别把孩子当成摸不得、碰不得的稀有动物。“教不严,师之惰。”“如有忤逆,请严惩不贷。”然而,时代发展到今天,“惩罚”二字却是知易行难啊!

现在孩子基本都是独生子女,在学校很现实的一个情况就是老师们不敢轻易管孩子,加上家里娇生惯养,孩子很多问题没有及时改正。

在上级部门以及家长的高分任务,以及对老师的苛刻要求下,中国教师步履维艰,如履薄冰,教育将何去何从?

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一、在学校,老师不敢管;在家里,家长则舍不得管!

今天99%的老师是不敢打学生的。老师打了学生,哪怕很轻微,家长特别是爷爷奶奶就会找到学校、教育局,要求老师赔礼、赔偿,老师轻则颜面无存,身败名裂,重则开除教职,丢掉饭碗。老师在“一朝被蛇咬”后,对调皮捣蛋的孩子只好不闻不问,惹不起,还躲不起吗?

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在学校,老师不敢管。在家里,家长则舍不得管!

有人曾问李双江打孩子吗?李双江说:“不打,舍不得,有时真想打,但不能打,劝说,我们吓唬一下。还没有打,自己的眼泪先掉下来了……”

很多家长都是这种心态,偶尔因孩子顽劣发了回火,过后还忏悔不已。


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教育缺少了惩戒,孩子没有了敬畏之心,我们的教育将会何去何从?

怕只怕:赢的是家长,输的是老师,害的是孩子,荒的是教育!

如今很多孩子蹬鼻子上脸,脾气越来越大,任你怎么给他讲道理都不管用。那些问题孩子更加骄横跋扈,我行我素,自毁前程。李双江的儿子李天一,就因涉嫌轮奸被判刑10年。

如果在全社会形成对孩子让步的氛围,以后的孩子是很可怕的,我们的未来是很可怕的,这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的……”

二、孩子必须要有一个能够管得住他的人!

中国人过去常讲师道尊严,一日为师,终身为父。敬畏的是先生,更是敬畏先生所承载的知识和让孩子成人的道理。

过去私塾里,先生是有戒尺的。学生不听话,是可以打手心、打屁股的。

打完之后,还是要请家长的,而那时候的家长无一不是心悦诚服地感谢老师,按着孩子的脑袋给老师赔不是,临走特意嘱咐老师,“以后他不听话,您就管教、您就打!”。当然,回家后多数孩子,还得再挨一顿巴掌。

古人说得好,严师出高徒,严格管教你的才是好老师。一个老师,如果看见学生错了而不管,那就是失职,所谓“子不教,父之过,教不严,师之惰”。

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刘涛曾说:

女孩子从小要懂规矩,不能过于随意随性,“对孩子不能一味迁就,孩子必须要有一个能够管得住他的人”。


说得真好!孩子必须要有一个能够管得住他的人!然而,现在很多孩子天王老子都管不住,更别说爸爸妈妈、爷爷奶奶。

三、你舍不得教育孩子,社会会狠狠地教育他!

只是,校园之外没有温室,长大之后没有儿戏。

外面的世界,不会轻易原谅那些无法无天的孩子!

记得这则新闻吗?一个熊孩子拿水往亲戚的钢琴键上倒,孩子爹妈以“哎呀,小孩子不懂事”推脱,还反说“好心帮忙洗琴”。

亲戚不好发火,于是笑眯眯夸熊孩子干得好——后来熊孩子再接再厉,在商场用可乐“洗”了一架60多万的进口钢琴,被索赔19.8万折旧费。


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你舍不得教育孩子,社会会狠狠地教育他!

现在很多家长会和不听话的孩子“约法三章”,但坚持不了几天,孩子就反悔。究其因由,多是因为只有胡萝卜,没有大棒。通过合理的惩罚让孩子从抱有敬畏之心,才不会无视家规国法,公序良俗。


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著名教育家马卡连科说:“没有惩罚的教育是不完整的教育。”

最近几十年,国人通过各种渠道学习了西方先进开明的民主教育理念,注意到了对孩子们身心的保护,将中国传统的私塾教育的“戒尺”轻易扔掉,却没有学到西方对问题学生的惩治手段和法律法规,导致教育用“一条腿”走路,自然容易变得畸形。

只用表扬和哄去教育孩子,期望单纯用感化去教育问题学生,只是“鸡汤大师们”的一厢情愿。

我们当然不提倡恢复体罚制度。

但是,如果只维护孩子的权利,而不强调他们的责任,如果孩子可以随意挑战秩序而没有任何惩戒,家长和老师只能说服,只能作所谓的“思想工作”,那这种教育制度是不是有效的?

没有惩罚的教育,是一种虚弱的教育、脆弱的教育,是一种隔靴搔痒的教育、不负责任的教育。

溺子如弑子。孩子不能在蜜糖和赞美中长大,适宜的批评有百利而无一害。孩子如同树苗,如不及时修枝剪杈,极易长成“歪脖子树”。

别把孩子当成摸不得、碰不得的稀有动物。越是稀有物种,生命力越弱。