阜阳市关工委家教讲师、阜阳职业技术学院

张乐群

很多家长也知道很多教育孩子的道理，成功的家长知道并做到了，失败的家长是知道而没有做到，或者是很少做到。比如，多数父母都懂得上梁不正下梁歪的道理，即以身作则，身教重于言教，但能做到的家长有多少？很多父母都知道孟母三迁的故事，按教育理论的话说，即环境起决定作用，但能注意为孩子创造一个良好的、宽松的成长环境的家长有多少？父母们几乎都知道曾子杀猪的故事，即要说到做到，但能做到的家长有多少？父母们都知道不能溺爱孩子，但很多父母仍然溺爱孩子，诸如此类的现象太多了。

为什么很多人知道家教很重要，忙起来就忘掉？一是因为知易行难，或曰没有真正地理解家教的重要性，忙于挣钱，或忙于做官，或忙于吃喝玩乐，教育孩子的大事就忘掉脑后了。二是急功近利，且顾眼前的利益，在育人和利益冲突时，选择了眼前的利益和一时玩乐，忘记了百年树人的目标。

三是听家教报告、看家教书后而不实践，没有把正确的育人思想变成自己的思想。思想指导实践。而思想源于读书和实践。陶行知说：行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。没有育人的行动，就没有育人的思想，没有正确的教育思想，就不能指导育人的行动。

大道似简，道不远人。育人之道并不神秘，它就表现在人们日常的生活之中，体现在普通人的生活经验里，蕴含在人们朴素的思想和话语中。如再穷不能穷教育，再富不能富孩子、三岁看大，七岁看老、跟着好人学好人，跟着巫婆下假神、教妇初来，教子婴孩、己不正不能正人、榜样的力量是无穷的、兴趣是最好的老师等等。没读过书的人，只要用心观察、注意总结育人经验，也能把孩子教育好。

伟大的思想家、教育家孔子和孟子的母亲的文化肯定不多，因为那时不重视女子教育，但她们都很会教育孩子。孔子三岁丧父，孔母为了给儿子选择一个有丰富文化典籍的良好学习环境，毅然决定离开家庭，到富有古文化传统的鲁国的国都曲阜城里的娘家居住，为孔子以后成为伟大的思想家、教育家奠定了坚实的基础。

在中国，孟母三迁的故事家喻户晓。孟母通过观察，认识到跟着啥人学啥人的朴素道理，三次搬家，最后把家搬到学宫旁边，孟子从此喜欢读书，最后成为亚圣。用教育理论的话说，即环境起决定作用。运用这条教育规律，肯定能教育好孩子。

孩子的成长是个长期的、不断变化的过程，教育孩子是个复杂、艰巨、长期的工作，是因人而异、因时空而变化的系统工程。没有对教育理论的系统学习和深刻理解，没有对教育规律的深刻把握和灵活运用，生搬硬套别人的经验和方法是不行的。只是简单地知道一些育人之道，或者是死记硬背一些教育的名言，没有一定的教育思想素质，好的教育方法你也可能用不好。

《三字经》有言：教之道，贵以专。我们要向孔子那样：笃信好学，守死善道，以朝闻道，夕死可矣的精神，专心学习育人的专业知识，努力实践育人之道，一定能教育好孩子。